Es un recurso que permite registrar, conservar, consultar y difundir la producción de conocimiento académico y científico de la Corporación Universitaria de Asturias. Se caracteriza por ser de acceso abierto, respetar el derecho de autor y utilizar el autoarchivo como metodología para el registro de la información.
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El objetivo de este artículo es simular la productividad académico-científica en cuanto a artículos sometidos y publicados, ejecución de proyectos de investigación y procesos editoriales se refiere, desde la perspectiva de género tras la C…
Grit, entendido como la pasión por alcanzar metas de largo plazo, ha sido concebido como un constructo bidimensional (consistencia de interés y la perseverancia del esfuerzo). El constructo es popular por su fácil medición y por su relació…
Social networks have become the scenario with the greatest potential for the circulation of disinformation, hence there is a growing interest in understanding how this type of information is spread, especially in relation to the mechanisms…
The growing dropout and low permanence of rural students in higher education has become a central problem in the education system, both affecting the quality conditions of training programmes and preventing the materialisation of the benef…
Disinformation on social media has positioned itself as a strategy of diplomacy to intervene in the decisions of sovereign states through the use of fake news, misleading content, hate speech and deliberate falsehoods, information errors, …
Learning outcomes have been incorporated into multiple assessment systems to evaluate the level of student academic achievement. In this context, the objective of this article was defined as conceptually modeling the assessment of student …